编者按： 党建引领促发展，凝心聚力谱新篇。近年来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣新时代新征程教育使命，不断开创学校事业发展新局面。在全校上下喜迎第三次党代会之际，学校在官网主页推出“新征程擘画新蓝图，新使命展现新担当”专栏，全面回顾总结第二次党代会以来学校事业发展取得的辉煌成就和走过的光辉历程，凝聚全校师生员工的智慧和力量，以自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行的精神状态将“铸魂育人”综合改革引向深入。立足新发展阶段，学校将持续锚定目标抓落实、笃行深思共前行，以更加坚定的信心、更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，为学校“双高计划”升级晋档和创建本科层次职业技术大学两大目标而努力拼搏，为把学校建成中国特色、世界影响的高水平高职院校而不懈奋斗！

在学校党委的正确指导下，医学技术与工程学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终秉承“党建引领，融合发展”的工作理念，坚持“强化责任、夯实基础、开拓创新、促进发展”的工作思路，坚持以高质量党建引领学院高质量发展，以目标管理为抓手，以深化改革为动力，在专业建设、人才培养、教学科研、社会服务方面不断强化内涵发展，取得了可喜的成绩。

一、党建铸魂，强化党组织的政治功能

（一）政治担当领航向，立德树人显初心

医学技术与工程学院党总支坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命，把政治建设放在首位。党总支通过强化总支中心组理论学习、党总支第一议题、党政联席会、党员政治理论学习和教职工政治理论学习，开展形式多样的学习活动，进一步强化党员教育管理工作，充分发挥党组织政治功能，引领师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并自觉地作为行动指南。

荣获河南省省委教育工委先进基层党组织称号

（二）筑牢意识形态，严守前沿阵地

学院党总支高度重视意识形态阵地管理工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，专题研究意识形态工作，进一步明确了意识形态工作的责任内容和工作，做好舆论应对和引导，积极开展师生思想动态调研，重视教材排查与管理工作，加强意识形态教育和讲座、培训及公众号、网站的意识形态管理，守好政治安全底线。

（三）坚持思想铸魂，夯实师德师风根基

学院党总支通过开展形式多样的活动，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，引领教师争做“四有”教师，当好学生的引路人。签订“师德师风承诺书”，自觉接受监督。

二、党建聚气，增强党组织的组织功能

（一）领导和运行机制到位，坚持制度固本

积极履行党建主体责任，以党建为引领，实行集体领导，严格落实党总支会议制度和党政联席会议制度，构建起上下齐抓共管的良好机制，严格协调运行的工作机制。

（二）配强支部书记，筑牢堡垒作用

学院党总支优化党支部设置，依据学科和专业设立了第一和第二党支部，并按照“双带头人”要求选优配强党支部书记。实施党组织“强基创优”建设计划，强化党建业务的融合，确保每一项专业建设、每一项教学改革、每一项课程思政都能发挥支部战斗堡垒作用。

（三）强化辐射引领，激发“实干先锋”涌现

学院党总支统筹谋划，组织开展宣讲党的二十大精神专题党课，推动党的二十大精神入脑入心；组织党员先后到安阳殷遗址、红旗渠纪念馆等地开展主题党日活动，激励党员同志在新时代挺膺担当。全体党员在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效，真正把学习成果转化为推动学校高质量发展的不竭动力。

组织开展党课教育活动

三、党建培元，促进工作高质量发展

（一）专业内涵建设稳步提升，切实提升学院核心竞争力

结合行业发展，以“新医科”建设为契机认真进行专业规划，现有康复治疗技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术（心肺康复方向）、视觉训练与康复、智能医疗装备技术等六个专业。在专业建设中，紧抓各项内涵指标，成果明显，专业在全国、全省的知名度日益提升。眼视光技术专业先后荣获全国首批健康服务类示范专业、河南省创新行动骨干专业、全国创新行动骨干专业、全国第三批现代学徒制试点专业、河南省现代学徒制示范专业；康复治疗技术专业荣获全国残疾人康复人才培训示范专业。

（二）教学改革凸显成效，人才培养质量稳步提高

现代学徒制试点专业建设。积极在专业特色上做文章，在育人层次上下功夫，2018年至2023年，眼视光技术专业先后获批全国第三批现代学徒制试点专业和河南省现代学徒制示范专业。眼视光技术专业现代学徒制建设成果丰厚，构建双育人机制、课程对接岗位构建课程体系、实现招生招工一体化、建立“双主体、多场所、校企交互”的现代学徒制人才培养模式、构建“两基三岗，以就业为导向”的学徒制课程体系、构建双导师教师团队、制定学徒制特色的管理制度及管理服务体系。共计完成招生人数133人、制定管理制度9个、制定人才培养方案2套、校企共同开发课程标准8个、岗位标准36个、相关教科研课题5项、发表论文5篇、典型案例2项等。

眼视光技术专业现代学徒制人才培养模式

推进现场教学。为提升教做一体化教学效果，对康复治疗专业的课程进行现场教学改革。由郑州市中心医院和郑州大学第五附属医院分别承担《神经康复》和《小儿脑瘫康复》现场教学任务。学生边学习边实践，在学中干、在干中学，通过数据对比分析，学生平均成绩和及格率明显提高，对技能的掌握程度也明显提升。

（三）课程建设扎实推进，打造优质教学资源

深化课程思政，发挥育人作用。积极发掘各类课程蕴含的思政教育资源，形成丰富的教学案例，实现“思政课程”与“课程思政”的协同育人。

加强在线开放课程建设和教材建设。完成各专业近20门核心课程在线开放课程的录制和网络运行工作，其中《医学免疫与病原生物》获国家级在线开放课程建设项目；《眼镜定配技术》获国家教材二等奖。

教学资源建设

（四）校企合作逐步深入，职业教育特色突出

共建实训中心。通过有效合作，提高实训质量，郑州宝视达品牌管理有限公司和郑州保视佳管理有限公司先后投资200万元和135万元建成视光综合实训基地和双眼视觉训练中心，建设面积达1200平方米。

共建产业学院。紧贴行业发展，将人才培养与产业链岗位的职业能力有机衔接，先后与多家企业联合成立了视光产业学院和医疗设备维修产业学院。

视光产业学院

（五）坚持引培并举，提升师资队伍建设水平

以师德建设为首位，实施教师培养计划，有效提升教师教育教学水平。每年安排教师到医院挂职锻炼，近五年累计完成8人次的培训；引进博士2人，建立科研团队1个；做好传帮带工作，举办青年教师教学竞赛、师资培训系列活动；扎实开展公开课和观摩课，坚持集体备课制度。2人获河南省骨干教师称号、1人获河南省教学标兵称号；

（六）服务区域经济，社会服务工作显著

学院先后获批河南省视光高技能人才培养基地、全国残疾人康复人才培养基地、全国注册营养师考评基地、河南省视光类职业资格、保健师类职业资格考评基地。同时，还积极对企业进行技术支持和服务，签订各类技术服务协议10项。近年来，共培训考评近成万人次，累计培训到账经费和技术服务费150万元。

社会培训签约仪式

  社会培训及职业资格证考评

砥砺奋进守初心，领航阔步新征程！医学技术与工程学院党总支将持续深化教育教学改革，加强专业建设，提升支撑和服务区域经济社会发展的能力本领，为推进学校“双高计划”升级晋档和创建本科层次职业大学两大目标作出应有贡献！